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合肥师范学院二〇一三年度工作要点

编辑日期:2013-08-29    添加人:      审核人:   来源:   阅读次数:

2013年学校工作的总体思路是:以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,依据学校十二五规划确立的目标任务,坚持以评促建工作主线,坚持重抓教学、整顿校风,分工负责,重点突破,统筹推进办学软硬件条件建设,突出加强应用型人才培养薄弱环节过程管理,扎实做好迎评准备工作,确保顺利通过本科教学合格评估,推动学校事业不断向前发展。

一、坚定不移重抓教学,继续做好以评促建,深入推进办学内涵建设

1、加强学科专业建设。加强资源整合,推进学校服务安徽基础教育、服务地方主导产业特色培育工作,加强教师教育类、文化产业类和电子信息类等三大专业群各专业内涵建设,做好各专业服务行业或产业的相关支撑性工作。继续做好专业申报,着力推进传统专业改造,适时停止和调减部分招生困难专业招生。健全研究生培养、考核、评价和管理体系,提高研究生培养质量,充分发挥研究生教育促进学科专业发展的重要作用。(教务处、学科学位与研究生处、招生与就业处负责;各相关单位参与)

2、加强师资队伍建设。以新办专业紧缺师资、应用型课程师资、专业带头人队伍建设为重点,做好人才引进工作,扩大教师队伍总量,优化教师队伍结构。加强外聘教师选聘和管理,充实师资队伍。做好第二批“136”人才项目工程人才遴选和培养工作。继续实施行知计划,继续组织部分教师暑期深入企业(行业)一线见习服务,提高专业(行业)职业资格和任职经历教师比例,促进双师型教师队伍形成。(人事处、教师教学发展中心负责;各院(系)及相关单位参与)

3、加强产学研合作育人工作。坚持重点突破、全面推进基本思路,分别设立校、院(系)专项基金,重点扶持、重点打造,集中建设一批校、院(系)两级产学研合作育人基地。研制出台产学研合作教育环节质量标准与评价办法,健全合作育人目标体系。进一步明晰产学研合作育人工作奖惩机制,健全合作育人制度体系。加强产学研合作育人内涵建设,继续实施学校与企业(行业)人员双进、双培工作,立项建设一批企业课程,加强合作育人工作档案建设,打造一批合作育人典型案例。(实验实训中心、教师教学发展中心负责;各院(系)及相关单位参与)

4、加强实践教学管理。以完善实践教学体系,提高人才培养质量为主题召开学校第五次教学工作会议,进一步明确加强实践教学的思路和举措。加强实验室和校内外实习、实训、实践基地建设,丰富实践教学平台。强化相关管理规章执行,突出加强实验、实习、实训、实践各主要环节规范管理。加强实践教学质量监控,将实践教学纳入教学质量保障体系,与理论教学同检查、同考核,促进实践教学管理制度、环节质量标准有效落实。做好实践教学过程性档案材料整理和归档工作。(教务处、实验实训中心、教学质量管理与评估处负责;各相关单位参与)

5、提高课堂教学质量。深入落实教师全员课改计划,启动实施第三批合格课程、创新课程建设,推进教学内容和教学方法改革。加强教研室建设工作,以校级示范教研室项目为抓手,全面落实集体备课工作。加大课堂教学人人过关、听课评课工作力度,强化课堂教学规范,促进课堂教学质量提升。以实施青年教师职业发展规划为抓手,严格落实青年教师导师制、助教制,广泛开展教学基本功大赛、教学观摩等系列活动,着力提高青年教师教学能力。(教务处、教师教学发展中心负责;各院(系)及相关单位参与)

6、细化落实质量保障体系。对照《合肥师范学院教学质量保障体系纲要》建设要求,推进各项建设任务有效落实。加快推进专业和课程标准研制工作,进一步健全质量目标体系。加强各主要教学环节的质量信息收集、反馈,推动教学工作常态化动态监控。健全激励和奖惩机制,加大教学管理队伍培养和培训力度,提升教学管理队伍专业化水平。强化科研服务教学导向,建立科研服务教学年度质量分析报告制度。(教学质量管理与评估处负责;各院(系)及相关单位参与)

7、优化学生指导服务工作。坚持育人为本,深入落实以学业指导、就业创业、助学助困、心理健康等为主体的“6343”学生成长服务体系。建好大学生事务中心、大学生创新创业能力发展中心,拓展服务学生平台,提升综合服务能力。深入实施三大计划,教育和引导学生自我成长。加大学生参加学科竞赛、参与教师科研、开展科技创新等工作引导和支持力度,继续开展大学生职业技能竞赛月和科技创新活动月等活动,着力扩大活动覆盖面和参与率,多方位促进学生综合素质培养。以申报迎评省就业创业示范校为抓手,完善大学生就业、创业服务体系。加大培养培训力度,提高辅导员队伍专业化水平。(学生处、团委、招生与就业处负责;各院(系)及相关单位参与)

8、加强办学条件建设。强化经费统筹,加大教学投入,着力改善教学科研仪器设备、图书资料等基本条件。推进教务管理、图书管理、办公自动化等相关业务系统资源整合,提升校园信息化水平。加快综合楼项目建设,争取按期完工,及早投入使用。继续争取滨湖校区土地计划,组织开展规划论证和编制,做好有关建设准备工作。(实验室与设备管理处、图书馆、现代教育技术中心、重点项目建设办公室负责;相关单位参与)

9、加强服务社会能力建设。加强学校基础教育改革与发展协同创新中心平台和内涵建设,积极申报首批省级协同创新中心。加强教师教育研究中心建设,争取产生在省内有影响的研究成果。精心实施国培计划、援疆双语教师培训等,保证培训质量。进一步发挥师训干训与教师资格认定指导中心的指导和咨询服务职能。加强远程教育平台建设,提高大规??怪行⊙Ы淌托3ぴ冻膛嘌的芰?。以推进产学研合作为切入点,加强应用研究,加大科研成果转化力度,积极申报实用型专利,提高科研工作与社会需求的契合度。(科研处、继续教育学院、现代教育技术中心、教师教育研究中心、三个中心、教师教育学院、文学院负责;各相关单位配合)

10、继续做好以评促建工作。对照评估指标,重点把握39个观测点要求,协调推进软硬件建设,确保软件全面达标、硬件基本达标。进一步分类开展本科教学思想学习和研讨,统一思想、深化共识,促进教学和评建工作开展。修订完善《自评报告》,配套做好《自评报告》支撑材料整理工作。制定《迎评方案》,配套措施,明晰责任,逐项落实评建任务。整理汇编教师教学能力建设、科研服务教学工作、学生科技创新成果、学生社会实践、行知讲堂、职后培训、媒体合师等专题册页。认真做好专家在??疾炱诩渥橹骱徒哟窆ぷ?,确保顺利通过教育部本科教学合格评估。(教学质量管理与评估处负责;各单位参与)

二、持续开展校风整顿,着力推进科学管理,不断优化育人环境

11、稳步推进各项管理改革。加强调研论证,修订完善单位年度考核办法等,强化考核政策的导向和激励作用。推行专业技术职称限额切块管理。制定出台《院(系、部)二级财务管理办法》,规范二级教学单位经费预算执行,提高资金使用效益。加强政策研究与跟踪,强化项目依托,多渠道争取政策扶持和社会资金,努力改善财务状况,推进债务化解工作。加强预算管理,规范预算执行。厉行勤俭办学,强化节能减耗,继续推进节约型校园建设。严格招投标制度,加强审计工作,规范财经秩序。(人事处、财务处、后勤与国有资产管理处(后勤集团)、审计室负责,各单位参与)

12、巩固校风整顿工作成效。继续推进校风整顿工作,以抓教风带学风促校风为重点,巩固深化校风建设成效,为以评促建、重抓教学提供校风保障。以强化学生行为规范为基础,以开展优良班风创建为突破口,探索优良学风建设长效机制,塑造我校学子良好的精神风貌。结合学习贯彻《高校教师职业道德规范》,推进师德师风建设,突出强化教师岗位意识和敬业精神??菇萄?、教坛新秀等评先表彰活动,引导和促进广大教师以教学为根本,潜心教书育人。结合中央和我省关于改进工作作风密切联系群众的有关文件精神,制定出台《合肥师范学院关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,进一步改进工作作风。加强学校管理规章和决策部署执行情况的监督检查,组织开展规章制度分类学习,强化制度执行,提高工作效能。(纪委办公室、监察室负责;各单位参与)

13、深化校园文化建设内涵。立足师范性、应用型办学定位,大力推进以行知精神为核心的校园文化建设,提升办学内涵,彰显办学特色。健全机制,大力推进行知文化进人才培养方案和课程、进学生社会实践活动、进校园文化科技活动、进科研课题立项、进师德建设与教师能力提升计划、进新生入学教育与新职工上岗培训,着力提升校园文化建设与办学育人目标的匹配度和融合度。丰富内涵,做好行知思想课程建设、行知书库建设和陶行知教育思想读本、合师文化手册编写工作;继续举办行知讲堂,着力推进行知讲堂实践活动,办好书香合师第三届读书月活动;深入开展以学陶师陶为主题的校园文化活动,组织校歌传唱、学陶师陶先进个人评选活动等,进一步浓厚行知文化氛围,着力推进行知文化入脑、入心、入行。强化推进,将行知文化建设纳入教学与学生工作的目标计划、工作过程和考核考评,着力增强校园文化建设实效。深入开展校园精神文明创建,做好第十届省文明单位申报迎评工作,巩固全国文明单位创建成果。定期开展校园环境卫生集中整治工作。(宣传部负责;各相关单位参与)

三、加强党建和思想政治工作,推进和谐校园建设,切实保障事业科学发展

14、加强党建和思想政治工作。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,以学习贯彻党的十八大精神为引领,以党的先进性和纯洁性建设为主线,全面加强和改进党的自身建设,为事业发展提供坚强保证。推进学习型党组织建设,完善落实校、院(系)两级中心组学习制度和教职工政治理论学习制度,及时学习马克思主义中国化最新理论成果,推进中国特色社会主义理论体系武装党员和干部头脑、指导工作实践。发挥思想政治理论课的主渠道作用,抓好党的十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。组织第十九期处级干部培训班,加强干部培训工作。坚持抓基层、打基础,加强基层党组织建设。推进党员发展双培工程,在兼顾数量的同时,提高党员发展质量。健全党员干部联系群众等工作机制,从制度层面推进创先争优常态化、长效化。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决师生员工反映强烈的突出问题。严格落实党风廉政建设责任制和责任追究制,深化廉政风险防控工作,强化各级干部勤政廉政、拒腐防变意识,为学校发展营造良好政治生态。筹备召开一届三次党代会,进一步深化发展共识,凝聚发展合力。(组织部、纪委办公室负责;各单位参与)

15、推进和谐校园建设。坚持和完善重大决策调研、征询制度、党务校务公开制度,深入推进阳光治校。完善信访工作程序和工作机制,畅通群众信访渠道。按期召开六届三次教代会工代会,进一步发挥两代会民主管理和监督职能。继续做好群团、统战、老干部、关工委和校友会工作。坚持以人为本,认真落实教职工收入逐年增长机制,进一步提高教职工生活水平。加强学生食堂、公寓和学习场所管理与服务工作,维护学生切身利益。改进三孝口校区管理工作,改善校园环境。(工会、团委、统战部、离退休工作处、人事处、财务处、后勤与国有资产管理处(后勤集团)、保卫处等相关单位分别负责)

16、维护学校安全稳定。完善突发事件应对机制,提高突发事件处置能力。加强对影响校园安全稳定因素的排查和处理,强化信息收集、研判和稳定值守工作。加强校园安全综合治理,重点加强防火防盗、食品卫生、交通等安全工作。严格执行安全稳定工作责任制和责任追究制,确保校园安全稳定,为学校改革和发展营造良好环境。(保卫处、后勤与国有资产管理处(后勤集团)负责;各单位参与)


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